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professor inovador

Conhecimento significativo
Colunas

Alfero Neto reflete sobre a absorção das informações presentes no nosso dia a dia e a transformação delas em conhecimento significativo. Confira! Algumas vezes, fico observando os alunos chegarem na

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Recursos tecnológicos
Notícias

Para entender melhor como recursos tecnológicos ajudam o professor, entrevistamos Alfero Mendes Neto, professor de Geografia da Escola Salesiana São José, em Campinas, SP. Confira! Hoje, a escola se depara

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professor educomunicador
Colunas

Alfero Neto reflete sobre as responsabilidades e deveres de um professor educomunicador nos tempos atuais. Confira! Há alguns anos não existia a possibilidade de comunicação online entre pessoas fisicamente distantes,

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Redes sociais alunos
Colunas

A professora Vanessa Giron conta como tomou a decisão de ter ou não ter alunos em suas redes sociais. Afinal, há resposta certa? Quando comecei a lecionar, em 2011, sempre

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Professor aulas expositivas
Colunas

Você já se perguntou por que aquelas aulas expositivas tão bem preparadas não se refletiram em bons resultados dos alunos? A consultora Cláudia Zuppini, da Elos Educacional, explica. Você, que é

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Participação do aluno
Colunas

Aumentar a participação e interesse dos alunos é o sonho de qualquer professor. A consultora de Técnicas Didáticas e Gestão para a Aprendizagem, Silvana Tamassia, da Elos Educacional, dá 5

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Teachers of the world
Notícias

10 meses, 30 países, 50 professores. Essa é a história do Teachers of the World, projeto da psicóloga educacional Juliana Spinelli Sinzato, que fala na 15ª edição do GEduc, maior

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Ano novo, escola novas
Colunas

Ano novo, escola nova: O professor Leonardo Freitas compartilha 3 resoluções de ano novo para criar uma sala de aula mais dinâmica e envolvente. Confira – e prepare também sua

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Ensino híbrido e o aluno no centro do processo
Colunas

Professoras-pesquisadoras contam sua experiência com Ensino Híbrido colocando o aluno como centro do processo de aprendizagem. Elas fizeram parte do Grupo de Experimentação do Ensino Híbrido, coordenado pela doutora em

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Multiplicar Ensino Híbrido
Colunas

A professora Aline, de Belo Horizonte, faz parte do grupo de Educadores-Referência do Ensino Híbrido. Este texto apresenta o relato de sua experiência durante e após a participação no Grupo

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Professora faz perguntas aos alunos
Colunas

Fazer boas perguntas é essencial para a aprendizagem – mas o que são boas perguntas? A educadora Claudia Zuppini dá estratégias para planejar com eficiência e inserir questionamentos em sua

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Tecnologia na escola
Colunas

Perguntei aos meus colegas por que não usavam tecnologia em sala de aula. Estas são suas respostas – e minhas dicas para superar as dificuldades. Meu primeiro contato com tecnologia

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Como transformar a infinidade de informações dos livros didáticos em conhecimento significativo