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professor inovador

Teachers of the world
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10 meses, 30 países, 50 professores. Essa é a história do Teachers of the World, projeto da psicóloga educacional Juliana Spinelli Sinzato, que fala na 15ª edição do GEduc, maior

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Ano novo, escola novas
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Ano novo, escola nova: O professor Leonardo Freitas compartilha 3 resoluções de ano novo para criar uma sala de aula mais dinâmica e envolvente. Confira – e prepare também sua

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Ensino híbrido e o aluno no centro do processo
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Professoras-pesquisadoras contam sua experiência com Ensino Híbrido colocando o aluno como centro do processo de aprendizagem. Elas fizeram parte do Grupo de Experimentação do Ensino Híbrido, coordenado pela doutora em

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Multiplicar Ensino Híbrido
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A professora Aline, de Belo Horizonte, faz parte do grupo de Educadores-Referência do Ensino Híbrido. Este texto apresenta o relato de sua experiência durante e após a participação no Grupo

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Professora faz perguntas aos alunos
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Fazer boas perguntas é essencial para a aprendizagem – mas o que são boas perguntas? A educadora Claudia Zuppini dá estratégias para planejar com eficiência e inserir questionamentos em sua

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Tecnologia na escola
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Perguntei aos meus colegas por que não usavam tecnologia em sala de aula. Estas são suas respostas – e minhas dicas para superar as dificuldades. Meu primeiro contato com tecnologia

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